Elementi di continuità tra i diversi ordini di scuola
Orientamento
Il progetto prevede un percorso di riflessione personale e accompagnamento alla scelta della Scuola Superiore. Prende avvio nel secondo quadrimestre della classe seconda e si conclude nel mese di dicembre della classe terza con la consegna del consiglio orientativo da parte del Consiglio di classe. Gli alunni sono coinvolti in attività dedicate alla conoscenza di sé, dei propri interessi e delle proprie attitudini, delle proposte scolastiche del territorio e del suo specifico tessuto occupazionale. Il percorso si completa con i colloqui individuali con il docente orientatore, che guida le classi per tutta la durata del percorso, e include incontri con docenti e alunni delle scuole superiori della zona nella serata del “Salotto dell’orientamento” e la possibilità di partecipare alle lezioni aperte organizzate dalle scuole superiori della provincia.
Si prevede anche il coinvolgimento delle Biblioteche del territorio con il progetto “Informagiovani”, dell’Unione degli industriali della Provincia di Varese con l’adesione al PMI DAY in vista della conoscenza delle aziende locali, dell’associazione la Fabbrica con il progetto Inspiringirls, volto a incoraggiare ragazze e ragazzi a seguire le proprie aspirazioni liberi da stereotipi.
Continuità
Con la conclusione della scuola primaria, l’Istituto organizza per l’inserimento degli alunni che fanno il loro ingresso nella secondaria diversi colloqui e incontri fra gli insegnanti della Scuola Primaria e quelli della scuola secondaria in vista dello di scambio di informazioni e per la progettazione di percorsi educativi e didattici condivisi dai due ordini di scuola.
La cittadinanza attiva
Green School e orto a scuola
Con “Green School” si indicano le scuole certificate per il loro impegno concreto a ridurre la propria impronta ecologica, educando i propri studenti (ma anche gli adulti) ad adottare un comportamento attivo e virtuoso per l’ambiente. In particolare la nostra scuola si impegna nel ridurre il quantitativo di rifiuti prodotti oltre che nella loro corretta differenziazione. Un altro aspetto prioritario è quello della riduzione dello spreco alimentare, specialmente in mensa, in vista del quale sono redatti report periodici e sono organizzati momenti di riflessioni sul consumo del cibo.
Inoltre un piccolo gruppo di studenti realizza un orto nel quale vengono coltivati ortaggi ed essenze aromatiche.
Viaggi
Anche nella scuola secondaria sono previsti viaggi di una o di mezza giornata per conoscere realtà e territori più o meno vicini: si tratta di esperienze formative che raccolgono l’entusiasmo dei ragazzi e degli insegnanti, che insieme vivono momenti di formazione e di crescita in ambienti molto diversi rispetto a quello dell’aula di classe.
Cyberbullismo
La nostra scuola è da sempre molto attenta alla sicurezza nella rete e all’uso consapevole di internet. Per questo motivo i nostri alunni vengono coinvolti alla riflessione sull’impiego appropriato della rete con letture, produzione di testi scritti o multimediali in occasione del Safe Internet Day o seguono gli interventi sul tema organizzati dalla polizia postale.
Lo sviluppo delle scienze e delle tecnologie multimediali
Informatica
Nella scuola secondaria ogni aula è dotata di computer e videoproiettore oltre a numerose LIM o MONITORTOUCH per condurre lezioni interattive; inoltre sono presenti due laboratori di informatica, uno con undici postazioni destinato a lavori in piccolo gruppo, l’altro con venticinque postazioni destinato ai lavori svolti con classi intere. Tra le attività di approfondimento delle classi a tempo prolungato è presente nel curricolo un’ora settimanale destinata all’alfabetizzazione informatica, con particolare riguardo all’apprendimento della scrittura con dieci dita (dattilografia). Per tutti gli alunni delle classi terze è invece attivo un percorso extra – scolastico mirato al conseguimento della Certificazione ICDL, il patentino di informatica riconosciuto a livello europeo con la possibilità di sostenere gli esami direttamente nella sede della scuola che è accreditata presso AICA come Test Center ICDL.
Sperimentare e imparare
Grazie alla presenza di un laboratorio di scienze valido e ben attrezzato in orario scolastico vengono realizzate diverse attività laboratoriali legate alle Scienze. Inoltre vengono proposti anche incontri pomeridiani di attività di laboratorio con l’approfondimento di tematiche specifiche, spesso svolte in collaborazione con aziende del territorio e dunque anche con finalità orientative.
Giochi matematici
Il progetto prevede la partecipazione degli studenti della Scuola Secondaria ai “Giochi matematici d’autunno”, indetti dall’Università Bocconi – Centro PRISTEM di Milano. Gli alunni si mettono in gioco in prove logiche e giochi matematici in momenti extra – scolastici, con l’aiuto delle insegnanti di Matematica ma anche con il supporto di esperti come il Campione di Giochi Matematici, Giorgio Dendi o del prof. Nando Giromini, ideatore di molti giochi matematici. Vedi l’articolo per l’anno 2019.
Lo sviluppo dei linguaggi
Lettura
Nel corso del triennio gli alunni sono coinvolti nelle attività proposte dalle biblioteche (come il Giocalibro o il Booktrailer) e organizzate in collaborazione con i docenti in modo da promuovere il piacere della lettura e affrontare tematiche di storia e attualità utili alla formazione dei ragazzi
Vedi l’articolo della visita al Salone del libro del 13 maggio 2019.
Potenziamento delle lingue straniere
Nel corso dell’anno scolastico sono previsti spettacoli teatrali in lingua francese e inglese e nelle classi seconde e terze l’intervento di docenti di madrelingua francese e di madrelingua inglese. Inoltre in orario extra – scolastico sono organizzati corsi in preparazione agli esami per le certificazioni esterne, KET (certificazione di lingua inglese) e DELF (certificazione in lingua francese).
Per tutte le classi è previsto l’uso del laboratorio linguistico.
Nel tempo prolungato, nelle classi seconde viene potenziato il francese e nelle classi terze l’inglese per un quadrimestre.
Vedi Teatro in inglese A.S. 2018- 2019 , Teatro in francese A.S. 2018-2019 e certificazioni.
Area Espressiva
Arte
Le classi seconde partecipano al progetto AVIS in collaborazione con le sedi Avis del territorio: concorreranno alla preparazione dei disegni con cui realizzare il calendario dedicato all’opera dell’AVIS.
Motoria
La scuola programma e organizza iniziative e attività in orario curricolare ed extra curricolare mirate a sviluppare una cultura sportiva, intesa a migliorare il senso civico degli studenti e a favorire l’inclusione.